best-frames.ru

Теория сексуального развития по фрейду

Оральная стадия В этот период с рождения до полутора лет выживание младенца всецело зависит от того, кто о нем заботится, а область рта наиболее тесно связана с удовлетворением биологических потребностей и приятными ощущениями. Главная задача, стоящая перед младенцем в течение орально - зависимого периода, состоит в закладке основных установок: Изначально ребенок теория сексуального развития по фрейду в состоянии отличить собственное тело от материнской груди и это дает ему возможность чувствовать нежность и любовь по отношению к самому.

Но со временем грудь будет замещена частью собственного тела: Поэтому так важно не прерывать кормление грудью, если мама в состоянии кормить его. Фиксация поведения на этой стадии может произойти по двум причинам: Фрустрация или блокирование потребностей ребенка. Сверхзаботливость — ребенку предоставляется много возможностей самому управлять своими внутренними функциями.

В результате этого у ребенка формируется чувство зависимости и некомпетентности. Взрослый человек в ситуации сильного стресса может регрессировать и это будет сопровождаться слезами, сосанием пальца, желанием выпить.

Оральная стадия заканчивается, когда прекращается кормление грудью и это лишает ребенка соответствующего удовольствия. Фрейд выдвинул постулат, согласно которому у ребенка, который получил чрезмерную или недостаточную стимуляцию во младенчестве, скорее всего сформируется в дальнейшем орально-пассивный тип личности.

Основными его чертами является: В течении второй половины первого года жизни начинается вторая фаза оральной стадии — орально-агрессивная. Теперь у младенца появляются зубы, благодаря чему кусание и жевание становятся важными средствами выражения фрустрации, вызванной отсутствием матери или отсрочкой удовлетворения.

Фиксация на орально-агрессивной стадии выражается у взрослых в таких чертах, теория сексуального развития по фрейду любовь к спорам, пессимизм, теория сексуального развития по фрейду, циничное отношение ко всему окружающему. Людям с этим типом характера свойственно эксплуатировать других людей и доминировать над ними с целью удовлетворения собственных нужд. Анальная стадия Мы продолжаем тему о психосексуальных стадиях развития ребенка по Фрейду и о влиянии фиксации на этих стадиях на характер человека в будущем.

Сегодня мы рассмотрим следующую фазу развития — анальную. Анальная стадия начинается в возрасте около 18 месяцев и продолжается до трех лет. В течение этого периода ребенок учится самостоятельно ходить в туалет.

Он получает большое удовлетворение от этого контроля, так как это одна из первых функций, которая теория сексуального развития по фрейду от него осознанности своих действий. Фрейд был убежден, что способ, каким родители приучают ребенка к туалету, оказывает влияние на его более позднее личностное развитие. Все будущие формы самоконтроля и саморегуляции берут начало в анальной стадии. Существуют 2 основные родительские тактики, связанные с приучением ребенка контролировать свои внутренние процессы.

Мы более подробно поговорим о первой — принуждающей, так как именно эта форма приносит наиболее выраженные негативные последствия. В ответ на это ребенок может отказаться выполнять приказания родителей и у него начнутся запоры. Такие взрослые необычайно упрямы, скупы, методичны и пунктуальны. Им очень сложно переносить беспорядок, неразбериху, неопределенность. Второй отдаленный теория сексуального развития по фрейду анальной фиксации, обусловленный родительской строгостью в отношении туалета — это анально — выталкивающий тип личности.

Черты данного теория сексуального развития по фрейду включают в себя склонность к разрушению, теория сексуального развития по фрейду, импульсивность. В любовных отношениях в зрелом возрасте такие люди чаще всего воспринимают партнеров в первую очередь как объекты обладания. Другая категория родителей, наоборот, поощряет своих детей к регулярному использованию туалета и хвалят их за.

С точки зрения Фрейда, подобный подход, поддерживающий старания ребенка контролировать себя, воспитывает позитивную самооценку и даже может способствовать развитию творческих способностей.

Комплекс Электры Мы продолжаем рассматривать психосексуальные стадии развития ребенка по З. Сегодня мы поговорим о том, какие изменения несет с собой фаллическая стадия развития. Между тремя и шестью годами интересы ребенка сдвигаются в новую зону, область гениталий. На протяжении фаллической стадии дети могут рассматривать исследовать свои половые органы, проявлять заинтересованность в вопросах, связанных с половыми отношениями.

Хотя их представления о взрослой сексуальности обычно смутны, ошибочны, и весьма неточно сформулированы, Фрейд полагал, что большинство детей понимают суть сексуальных отношений более ясно, чем предполагают родители.

Доминирующий конфликт на фаллической стадии состоит в том, что Фрейд назвал Эдиповым комплексом аналогичный конфликт у девочек получил название комплекса Электры. Когда Эдип понял, какой чудовищный грех он совершил, он ослепил. Фрейд рассматривал трагедию как символическое описание величайшего из человеческих конфликтов. С его точки зрения, этот миф символизирует неосознанное желание ребенка обладать родителем теория сексуального развития по фрейду пола и одновременно устранить родителя одного с ним пола.

Более того, Фрейд находил подтверждение комплекса в родственных связях и клановых взаимоотношениях, имеющих место в различных примитивных обществах. В норме эдипов комплекс развивается несколько по — разному у мальчиков и девочек.

Рассмотрим, как он проявляется у мальчиков. Первоначально объектом любви у мальчика выступает мать или замещающая ее фигура. С момента рождения она является для него главным источником удовлетворения. Он хочет выражать свои чувства по отношению к ней точно так же, как это делают, по его наблюдениям, люди более старшего возраста. Это говорит о том, что мальчик стремится играть роль своего отца и в то же время он воспринимает отца как конкурента.

Но мальчик догадывается о своем более низком положении, он понимает, что отец не намерен терпеть его романтические чувства к матери. Боязнь воображаемого возмездия со стороны отца Фрейд назвал страхом кастрации и, по его мнению, это заставляет мальчика отказываться от своего стремления.

В возрасте примерно между пятью и семью годами эдипов комплекс развивается: Этот процесс выполняет несколько функций: Во — вторых, идентифицируясь с отцом, мальчик может удержать мать как объект любви путем замещения, поскольку теперь он обладает теми же атрибутами, которые мать видит в отце.

Еще более важным аспектом разрешения эдипова комплекса является то, что ребенок перенимает родительские запреты и основные моральные нормы. Теория сексуального развития по фрейду подготавливает почву для развития суперэго или совести ребенка. Взрослые мужчины с фиксацией на фаллической стадии ведут себя дерзко, они хвастливы и опрометчивы. Фаллические типы стремятся добиваться успеха успех для них символизирует победу над представителем противоположного пола и постоянно пытаются доказать свою мужественность и половую зрелость.

Это так же может быть поведение по типу Дон Жуана. Прообразом в данном случае выступает персонаж греческой мифологии Электра, которая уговаривает своего брата Ореста убить их мать и ее любовника и таким образом отомстить за смерь теория сексуального развития по фрейду. Как и у мальчиков, первым объектом любви у девочек является мать.

Однако, когда девочка вступает в фаллическую стадию, она осознает, что у нее нет пениса, что может символизировать недостаток силы. В то же время девочка стремится обладать своим отцом, завидуя, что он имеет власть и любовь матери. Со временем девочка избавляется от комплекса Электры путем подавления тяги к отцу идентификации с матерью.

Другими словами, девочка, становясь более похожей на мать, получает символический доступ к отцу, увеличивая, таким образом, шансы когда-нибудь выйти замуж за мужчину, похожего на отца. У женщин фаллическая фиксация, как отмечал Фрейд, приводит к склонности флиртовать, обольщать, а также к беспорядочным половым связям, хотя они могут иногда казаться наивными и невинными в теория сексуального развития по фрейду отношении.

Неразрешенные проблемы эдипова комплекса расценивались Фрейдом как основной источник последующих невротических моделей поведения, особенно имеющих отношение к импотенции и фригидности. Латентная стадия Мы продолжаем рассматривать стадии психосексуального развития детей, и сегодня на очереди одна из самых спокойных стадий — латентная.

В промежутке от лет до начала подросткового периода либидо ребенка посредством сублимации переориентации на социальную активность направляется во вне. В теория сексуального развития по фрейду период ребенка интересуют различные интеллектуальные занятия, спорт, общение со сверстниками. Латентный период можно рассматривать как время подготовки к взрослению, которое наступит в последней психосексуальной стадии.

В личности ребенка появляются такие структуры, как эго и суперэго. Если вспомнить основные положения теории Фрейда о структуре личности, то можно представить себе некую схему: Суперэго — это система норм, ценностей, иначе говоря — совесть человека.

Оно формируется при взаимодействии ребенка со значимыми фигурами, в первую очередь, с родителями. Эго — отвечает за непосредственный контакт с внешним миром.

Это восприятие, мышление, научение. Ид — это наши влечения, инстинктивные, врожденные, не осознаваемые стремления. Таким образом, к возрасту лет у ребенка уже сформированы все те качества личности и варианты ответных реакций, которыми он будет пользоваться на протяжении всей своей жизни.

В этот период сексуальный инстинкт предположительно дремлет. В следующий раз мы ознакомимся с последней стадией психосексуального развития — генитальной, которая формирует в человеке его отношение к партнеру, выбор стратегии поведения в сексуальных отношениях. Генитальная стадия Мы заканчиваем цикл статей о психосексуальных стадиях развития ребенка с точки зрения психоаналитического подхода Фрейда. Сегодня мы рассмотрим Генитальную стадию развития и обобщим, какие особенности характера закладываются у ребенка на каждой из этих стадий.

После завершения латентной стадии, которая продолжается до наступления половой зрелости, начинают восстанавливаться сексуальные и агрессивные побуждения, а вместе с ними интерес к противоположному полу и возрастающее осознание этого интереса. Начальная фаза Генитальной стадии периода, продолжающегося от зрелости до смертихарактеризуется биохимическими и физиологическими изменениями в организме.

Результатом этих изменений является характерное для подростков усиление возбудимости и повышение сексуальной активности. Новый взрыв сексуальной энергии подростка направлен на человека одного с ним пола например, на учителя, одноклассника, соседа. Это явление может носить и не ярко выраженный теория сексуального развития по фрейду, чаще ограничивается тем, что подростки предпочитают общаться со сверстниками одного с ними пола. Однако постепенно объектом энергии либидо становится партнер противоположного пола, и начинается ухаживание.

Генитальный характер — это идеальный тип личности в психоаналитической теории. Это человек зрелый и ответственный в социально-сексуальных отношениях. Обобщая информацию по всем уже рассмотренным стадия психосексуального развития, можно сделать следующие выводы: Фиксация на анальной стадии — к упрямости, скупости, жестокости. Неразрешенные проблемы Эдипова комплекса теория сексуального развития по фрейду склонность к беспорядочным любовным связям, невротическим моделям поведения, фригидности или импотенции.

Отсутствие понимания в Генитальный теория сексуального развития по фрейду — неумению брать на себя ответственность и пассивность в собственной жизни. Зная об особенностях стадий формирования психики, мы можем теория сексуального развития по фрейду ребенку с минимальным для него ущербом научиться управлять своими внутренними стремлениями, не ограничивая его творческий потенциал.

Секс рисунки из наруто
Секс рисунки из наруто
`
17:37

Смотреть
Отсос на улице русское порно видео
Отсос на улице русское порно видео
18:17

Смотреть
Развратные танцы видео
Развратные танцы видео
21:06

Смотреть
Секс с молодой вагиной
Секс с молодой вагиной
`
21:41

Смотреть
Профессор сексуальных наук
Профессор сексуальных наук
11:27

Смотреть
Порно ар т
Порно ар т
17:38

Смотреть
Порно порно руских свингеров
Порно порно руских свингеров
`
19:10

Смотреть
Смотреть порно целка онлайн без регистрации
Смотреть порно целка онлайн без регистрации
05:15

Смотреть
Обучающий фильм прелюдий и секса
Обучающий фильм прелюдий и секса
17:23

Смотреть
Copyright © 2018. best-frames.ru